Wederom een geslaagd evenement in Hoogbegaafdenland. De Dag van de Hoogbegaafdheid 2011 was - voor zo’n tweehonderd hoogbegaafden - opnieuw een interessante en vrolijke belevenis! Met acht workshops over ‘hoogbegaafdheid en werk’, zeventien marktkramen over allerlei aspecten van hoogbegaafdheid, enkele boeiende hoogbegaafden-hobby’s en een viertal plenaire activiteiten was er als vanouds van alles te beleven op deze zonovergoten dag. Voor het eerst georganiseerd door Mind in Development en het Instituut Hoogbegaafdheid Volwassenen (IHBV) tezamen. Met een iets gewijzigde opzet ten aanzien van voorgaande jaren. Het had beslist meerwaarde! Ben je er volgend jaar ook bij?

We ontvingen Willem Wind, die een pelgrimage voor hoogbegaafdheid aan het ondernemen is. Met wandelschoenen, bretels (want hij valt af van al dat lopen) en hoed (tegen zon en regen) kwam hij ons vertellen over het doel van zijn tocht, namelijk: met wie-het-maar-horen-wil praten over hoogbegaafdheid en zo het thema positief onder de aandacht brengen. Hij doet veel gemeentehuizen aan, praat met burgemeesters en vereert scholen met een bezoek. Hij slaapt bij hoogbegaafden thuis. Onderweg leert hij om in het hier en nu te blijven en niet alleen maar achter zijn jagende gedachten aan te rennen…

We ontvingen Dick Glaser, voorzitter van de Nederlandse Vereniging voor Directeuren en Commissarissen (NDC), die een project aan het opzetten is om de ontmoeting tussen hoogbegaafden en bedrijfsleven te faciliteren. We ontlokten hem de verzekering dat binnen nu en een aantal jaren het bedrijfsleven de deuren wijd open heeft staan voor hoogbegaafden en hun bijzondere vaardigheden. En dat het bedrijfsleven gaat leren hoe het optimaal met hun hoogbegaafden kan communiceren. We houden de vinger aan de pols!

We ontvingen Jelle Kok, die ons vertelde over hoe je goede ideeën en innovaties met goed gevolg in je werksetting kunt laten landen. Hij vroeg vooral om geduld en een sociale strategie – voor sommige hoogbegaafden een moeilijke opdracht! Een goed idee heeft tijd nodig om in de organisatie te rijpen en daartoe moet je collega’s in je eigen, maar ook in lagere echelons warm maken voor wat je graag wilt verwezenlijken. Een goed idee zal zelden of nooit ‘zomaar’ geaccepteerd worden.

Er was een netwerkspel, gebaseerd op de Maya-kalender – nee, niet die van 2012! Iedere bezoeker kon zijn ‘zegel’ laten uitrekenen en op grond daarvan contact leggen met zegelgenoten of een gesprekje aanknopen met mensen van een andere ‘kleur’. We hebben de Maya-groet geleerd, elkaar diep in de ogen gekeken en een bijpassende Maya-wens voor de ander uitgesproken. Het leverde veel plezier en veel contact op.

De Hogeschool Arnhem Nijmegen (HAN) was aanwezig met het FabLab. Dit is een laboratorium waar je kunt experimenteren met het 3D-uitvoeren van je ideeën en uitvindingen. Ernst Neering vertelde over het 3D-fotograferen van entomologische eenheden – kleine beestjes en hun habitat. Wim Strijbos liet ons meegenieten van zijn 3D-puzzles. Rianne van de Ven wijdde ons in in het patroon-ontwerpen op basis van priemgetallen. En Ed van Straten was er weer met zijn prachtige collectie intelligente spellen. En verder waren er talloze professionals die in hoogbegaafdenland al meer of minder bekend zijn en die al jaren hun bijdrage aan de Dag van de Hoogbegaafdheid leveren. Of die nieuw zijn in het veld. We hebben ze voor u op een rijtje gezet – klik hier.

En dan de workshops! Wederom een groot succes. Er waren er acht (in twee rondes) en de meeste bezoekers hadden ze wel alle acht willen volgen, in plaats van de twee die nu voor hen open stonden. Maar! Veel bezoekers weten nu in elk geval hoe je als hoogbegaafde je inspiratie op je werk op peil houdt (Frans Corten en Albert Jan Rasker). Hoe je de kunst van het ongewoon-zijn op je werk kunt beoefenen (Willem Kuipers). Hoe je wel en niet over je hoogbegaafdheid op het werk moet vertellen (Rianne van de Ven en Betty Neijmeijer). Hoe je ‘anders’ - namelijk als hoogbegaafde - met conflicten op je werk kunt omgaan (Sieuwke Ronner en Koos van der Spek). Hoe je als hoogbegaafde weer fluitend naar je werk gaat (Heleen Florusse en Susanne Haasbroek). Hoe je hoogbegaafde jongeren die uitvallen uit het onderwijs weer arbeidsvreugde kunt bijbrengen (Centrum voor Creatief Leren). Hoe je de inzichten van Dabrowski kunt gebruiken voor je loopbaan (Truus van der Kaaij en Frank de Mink). En hoe je met vooroordelen op je werk kunt omgaan (Jacqueline Lucas en Noks Nauta).

Mogen wij je volgend jaar ook begroeten?