In deze presentatie komen diverse actuele onderzoeksresultaten aan bod, ook uit nog lopende onderzoeken. Samen geven die een beeld van wat hierover bekend is. De sprekers bespreken deze aan de hand van de 4A’s: arbeidsinhoud, arbeidsvoorwaarden, arbeidsverhoudingen en arbeidsomstandigheden. Steeds wordt de link gelegd tussen wetenschappelijke bevindingen en de praktijk.

Dé ideale functie of werkplek voor hoogbegaafden bestaat natuurlijk niet, maar het bewuster inzetten van hoogbegaafden en het passender maken van hun werksituaties zal leiden tot meer gebruik van kostbare talenten en meer levensgeluk van de hoogbegaafden zelf. Dat is een gedeelde verantwoordelijkheid van zowel de hoogbegaafde en zijn of haar werkomgeving.

Patricia van Casteren is psycholoog Arbeid & Gezondheid en doet promotie-onderzoek naar de duurzame inzetbaarheid van hoogbegaafden bij Tranzo, het onderzoeksinstituut voor zorg en welzijn van Tilburg university.

Noks Nauta is arts (niet praktiserend) en A&O psycholoog. Zij publiceert en presenteert sinds 2001 over hoogbegaafde volwassenen. Zij is mede-oprichter van het IHBV en thans ere-bestuurslid van het IHBV.

In deze lezing wordt het proces en het belang van ontdekken hoogbegaafd te zijn vanuit verschillende invalshoeken – onderzoek en praktijk – besproken. Ook wordt erop ingegaan hoe begeleiders dit proces kunnen ondersteunen.

Janet van Horssen deed kwalitatief onderzoek naar de ontwikkeling van het zelfbeeld van hoogbegaafde volwassenen die pas op volwassen leeftijd ontdekten hoogbegaafd te zijn. Zij publiceerde hierover een e-book genaamd “Levensloopontwikkelingen in het zelfbeeld van hoogbegaafden”.

Rianne van de Ven begeleidt in haar coachpraktijk al 10 jaar hoogbegaafde volwassenen. Zij biedt begeleiding in het ontdekkingsproces van hoogbegaafd zijn. Rianne helpt hen dat te integreren in hun zelfbeeld om vervolgens gelukkiger en succesvoller (naar eigen betekenis) in het leven te staan.

In deze lezing wordt de meest recente kennis over de gezondheid, zorgconsumptie en zorgbehoefte van hoogbegaafde volwassenen op een rijtje gezet. Om te illustreren wat de rol van hoogbegaafdheid kan zijn in een behandelrelatie, zal uitgebreid ingegaan worden op de eerste resultaten van het nog lopende kwalitatieve onderzoek naar kenmerken die hoogbegaafde volwassenen als werkzaam ervaren binnen een psychotherapeutische relatie.

Manon Savelkoul is gepromoveerd in de Gezondheidswetenschappen en doet al jaren kwantitatief en kwalitatief onderzoek naar aan gezondheid en gezondheidszorg gerelateerde onderwerpen.

Esther Backbier studeerde Gezondheidswetenschappen en promoveerde in de Psychologie. In haar coachpraktijk begeleidt ze de laatste jaren regelmatig volwassenen die niet alleen worstelen met hun hoogbegaafdheid, maar ook met diagnoses als ASS, AD(H)D, depressie of bijvoorbeeld burn-out.